التكامل بين التعليم التكنولوجي والتعليم الهندسي يحتاج مظلة عامة تدعمها الدولة

كتبت جيهان عبد الرحمن :

شملت توصيات المؤتمر الدولي الثاني للتعليم التكنولوجي SCTE2025 ، الذي أقيم خلال الفترة من 8-10 أبريل الجاري تحت عنوان: “تعليم اليوم من أجل وظائف الغد”

• ضرورة العمل على تطوير الإطار الوطني الموحد للبرامج والمناهج في الجامعات التكنولوجية، بما يضمن توحيد المعايير الأكاديمية لمخرجات البرامج الدراسية التكنولوجية، وذلك بما يتوافق مع الإطار المرجعي الاسترشادي الصادر عن المجلس الأعلى للجامعات، و⁠العمل علي تكامل التعليم التكنولوجي مع الخطط الوطنية للتنمية، وتفعيل دور الصناعة في توفير بيئة تدريب نظامية مناسبة،
• ضرورة ⁠دعم الأفكار الريادية، وتشجيع إنشاء الشركات الصغيرة والمتوسطة التي تسهم في توفير ما يصل إلى 60% من الوظائف المطلوبة في سوق العمل في كثير من دول العالم، والحاجة إلى تأهيل ما لا يقل عن 400 ألف عامل ماهر للعمل في السوق الألماني حاليًا، ويستوجب ذلك التغلب علي التحديات التي تواجه توفير هذه العمالة،
• الإشارة إلى أن نجاح التكامل بين التعليم التكنولوجي وبين التعليم الهندسي يتطلب وجود مظلة عامة تدعمها الدولة، تضمن الخروج بإستراتيجية واضحة، ورؤية ممنهجة لتطبيق هذا التكامل، ودعم دور المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، والمجلس الأعلي للجامعات، والنقابات المهنية في هذا الخصوص، و⁠ضرورة التحلي بالمرونة اللازمة لتيسير عمليات الانتقال وتغيير المسار من التعليم التكنولوجي إلى التعليم الهندسي والعكس
• أهمية التقييم المستمر للمناهج الدراسية في الجامعات التكنولوجية؛ للتعرف على مدى ملائمتها مع احتياجات سوق العمل، ومعرفة ما يمكن للطلاب القيام به، ومدى براعتهم في القيام به،

وعلى هامش ختام المؤتمر، أعلنت نتائج المسابقة الطلابية التي أقيمت خلال فعاليات المؤتمر، والتي جاءت نتائجها

على النحو التالي:

الفائزون في المسار الأول (TRL4)

• المركز الأول: نور سيد عبدالستار (جامعة طيبة التكنولوجية)

• المركز الثاني: أنتونيوس أشرف (مدرسة فريش الدولية للتكنولوجيا التطبيقية)

• المركز الثالث: حسين شكري حسي (جامعة أكتوبر التكنولوجية)

• المركز الرابع: علياء نصر عبدالفتاح (جامعة سمنود التكنولوجية)

• المركز الخامس: محمد السيد (جامعة الدلتا التكنولوجية)

الفائزون في المسار الثاني (TRL6)

• المركز الأول: أميرة السيد بلبع (جامعة الدلتا التكنولوجية)

• المركز الثاني: أحمد جمال (جامعة بني سويف التكنولوجية)

• المركز الثالث: ماهر حجاج (جامعة الفيوم التكنولوجية)

• المركز الرابع: يوسف ربيع حسن (جامعة الدلتا التكنولوجية)

• المركز الخامس: يوسف عباس محمد (مدرسة “وي” للتكنولوجيا التطبيقية)

مشاريع التخرج الفائزة في المسار الثالث:

• المركز الأول: ضياء سامي محمد (جامعة الدلتا التكنولوجية)

• المركز الثاني: شيماء جمال محمد (جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية)

• المركز الثالث: الحسن محمد حسن (جامعة أسيوط التكنولوجية)

• المركز الرابع: أحمد أشرف أحمد (جامعة أسيوط التكنولوجية)

• المركز الخامس: عمر جمال سعود (جامعة بني سويف التكنولوجية)

الفائزون في مسار الأبحاث العلمية:

• المركز الأول: آلاء عبدالناصر في مجال الأطراف الصناعية

• المركز الثاني: د.أحمد سويدان في مجال الصناعة والطاقة

• المركز الثالث: د.بهاء مصطفى كامل في مجال الصناعة والطاقة.

الجامعات الفائزة في مسار المشروعات:

• المركز الأول: (جامعة 6 أكتوبر التكنولوجية).

• المركز الثاني: (جامعة شرق بورسعيد التكنولوجية، جامعة أسيوط الدولية التكنولوجية).

• المركز الثالث: (جامعة الدلتا التكنولوجية، جامعة برج العرب التكنولوجية)

جدير بالذكر أنه شارك في المؤتمر نحو 2200 شخص من المعنيين بالتعليم التكنولوجي من مختلف الوزارات، والهيئات

التعليمية والصناعية، بالإضافة إلى رواد الصناعة والتكنولوجيا، لتعزيز الشراكات بين المؤسسات التعليمية والقطاعات

المختلفة، كما شهد المؤتمر استعراض ومناقشة 35 بحثًا علميًا من بين 150 بحثًا مقدمًا، بالإضافة إلى 200 مشروع

طلابي ابتكاري، حيث تم عرض 75 مشروعًا أمام لجان التحكيم والمستثمرين، وتناول المؤتمر على مدار ثلاثة أيام

محاور هامة مثل تكامل التعليم التكنولوجي مع الخطط الوطنية، دور الصناعة في التدريب، وتحفيز الابتكار وريادة

الأعمال، كما أتاح المؤتمر معرضًا علميًا لعرض مشاريع الطلاب، إلى جانب منصة لتبادل الخبرات والمعرفة حول

تحسين نظم التعليم التكنولوجي باستخدام التقنيات الحديثة.