أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن ما تردد بشأن إلغاء النجاح والرسوب بالصفين الرابع والخامس الابتدائي
لحين تعديل المناهج الدراسية غير صحيح، وأوضحت أن تقييم الطلاب بالصفين الرابع والخامس الابتدائي يسير حسب الضوابط المنظمة.
وأوضحت الوزارة اعتماد نظام التقييم على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية التى تم تطويرها، ويدرس الطلاب في الصفين (الرابع، والخامس)
من الحلقة الابتدائية (12) اثنى عشر مقررًا، بالإضافة إلى أنشطة التوكاتسو، ونظام التقييم وأدواته كالتالى:
تخصيص 60 درجة للاختبارات، و35 درجة للمهام الأدائية، و5 درجات للمواظبة على الحضور لتكون الدرجة النهائية 100 درجة،
وبالنسبة لتقييم مقرر القيم واحترام الآخر يتم إجراء تقويم تكويني: يقوم المعلم فيه بتقييم سلوك الطلاب، بحسب معدلات أدائهم،
في ضوء نواتج التعلم الخاصة بالقيم التي يتضمنها المنهج المقرر، وذلك باستخدام مقياس الأداء.
وبالنسبة لتقيم مقرر التربية الفنية، والتربية البدنية والصحية، والتربية الموسيقية، وأنشطة التوكاتسو يقوم المعلم يتقييم أداء الطلاب،
بحسب نواتج التعلم الخاصة بكل مادة التي يتضمنها المنهج الدراسي، ويشار إليها بــ(اجتاز- لم يجتز.
وشددت على أن الاختبارات تنقسم إلى ثلاثة اختبارات في الفصل الدراسي الواحد، بحيث الاختبار الأول يستهدف أجزاء المقرر
التي تم تدريسها في الشهر الأول، والاختبار الثاني يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الثاني.